STOUIR at Sukhothai Thammathirat Open University: Search

Search

Results 1-3 of 3 (Search time: 0.001 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2561	ผลการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนห้วยยอด จังหวัดตรัง	อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุมาลี เพชรคง, 2529-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2563	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมุติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชนแม่ฮ่องสอน	อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; เอกภาวี ขัติครุฑ, 2532-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2564	ผลการใช้แผนผังความคิดที่มีต่อความสามารถในการอ่าน ภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดจันทาราม จังหวัดนครศรีธรรมราช	ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ฟิรดาวส์ นามทอง, 2536-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา