ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับจำนวนนักเรียนในสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 10

เมธาชา วาดเสนะ, 2534-

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/4631

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	สฤษดิ์พงษ์ ลิมปิษเฐียร	th_TH
dc.contributor.author	เมธาชา วาดเสนะ, 2534-	th_TH
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์	th_TH
dc.date.accessioned	2023-03-17T08:39:11Z	-
dc.date.available	2023-03-17T08:39:11Z	-
dc.date.issued	2562	-
dc.identifier.uri	https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/4631	en_US
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ภาวะผู้นาเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชน และ (2) ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นาเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับจำนวนนักเรียนในสถานศึกษาเอกชน สังกัดสานักงานศึกษาธิการภาค 10 ประชากรในการวิจัยครั้งนี้ เป็นครูผู้สอนในสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 10 จำนวน 2,800 คน จาก 149 โรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูผู้สอน จำนวน 338 คน โดยกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างตามตารางเครจซี่และมอร์แกน และการสุ่มอย่างง่าย ด้วยวิธี จับฉลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามภาวะผู้นาเชิงกลยุทธ์ โดยมีค่าความเที่ยง 0.78 ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) ระดับภาวะผู้นาเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร โดยภาพรวมและเป็นรายด้านอยู่ในระดับมาก และ (2) ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันระหว่างภาวะผู้นาเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารกับจำนวนนักเรียนในภาพรวมมีค่าเท่ากับ -0.21 ซึ่งมีนัยสำคัญ	th_TH
dc.format	application/pdf	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	th_TH
dc.rights	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	th_TH
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en_US
dc.source	Born digital	en_US
dc.subject	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี	th_TH
dc.subject	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาบริหารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี	th_TH
dc.subject	ภาวะผู้นำทางการศึกษา	th_TH
dc.subject	ผู้บริหารโรงเรียน--ไทย	th_TH
dc.subject	การศึกษาอิสระ--บริหารการศึกษา	th_TH
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับจำนวนนักเรียนในสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 10	th_TH
dc.title.alternative	Relationship between strategic leadership of school administrators and student population in private schools under the Regional Education Office 10	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต	th_TH
dc.degree.level	ปริญญาโท	th_TH
dc.degree.discipline	สาขาวิชาศึกษาศาสตร์	th_TH
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	th_TH
dc.description.abstractalternative	The objectives of the research were to study (1) strategic leadership of private school administrators; and (2) the relationship between strategic leadership of school administrators and student population in private schools under Regional Education Office 10. The research population comprised 2,800 teachers in 149 private schools under the Regional Education Office 10. The research sample consisted of 338 teachers obtained by simple random sampling. The sample size was determined based on the Krejcie and Morgan Sample Size Table. The employed research tool was aquestionnaire on strategic leadership, with reliability coefficient of 0.78. Statistics employed for data analysis were the frequency, percentage, mean, standard deviation, and Pearson correlation coefficient. The results showed that (1) both the overall and specific aspects of strategic leadership of the school administrators were rated at the high level; and (2) Pearson correlation coefficient between strategic leadership of school administrators and overall student population was -0.21, which was significant.	en_US
Appears in Collections:	Edu-Independent study

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
fulltext_165743.pdf		17.14 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

This item is licensed under a Creative Commons License