Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5467| Title: | การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาไทยเพื่ออาชีพ 2 เรื่องการพูดในโอกาสต่าง ๆ สำหรับนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี |
| Other Titles: | evelopment of a computer assisted instruction program on the topic of speech in occasionally in the Thai language for vocational course for first year vocational certificate students of Pattani Technical College |
| Authors: | วรรณา บัวเกิด, อาจารย์ที่ปรึกษา เบญจมาศ สมจิตต์, 2500- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| Keywords: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน --การศึกษาเฉพาะกรณี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --การศึกษาเฉพาะกรณี คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน การพูด--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน ภาษาไทย--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน การศึกษาอิสระ--หลักสูตรและการสอน |
| Issue Date: | 2552 |
| Publisher: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| Abstract: | การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชา ภาษาไทยเพื่ออาชีพ 2 เรื่องการพูดในโอกาสต่าง ๆ (2) หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนวิชาภาษาไทยเพื่ออาชีพ 2 เรื่องการพูดในโอกาสต่างๆ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี ที่ไม่เคยเรียนกับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาไทยเพื่อ อาชีพ เรื่องการพูดในโอกาสต่างๆ จำนวน 1 ห้อง นักเรียน 45 คน ที่ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการพูดในโอกาสต่าง ๆ และ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการศึกษาพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาไทยเพื่ออาชีพ 2 เรื่อง การ พูดในโอกาสต่างๆ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.56 / 86.11 |
| URI: | https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5467 |
| Appears in Collections: | Edu-Independent study |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fulltext_123223.pdf | เอกสารฉบับเต็ม | 2.69 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
