การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษา

Abstract

การศึกษาวิจัยเรื่อง การบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความสำเร็จในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษา 2) ศึกษาเปรียบเทียบปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความสำเร็จในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษา จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล 3) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษา การศึกษาการวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ สหกรณ์ในสถานศึกษาในจังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 1 สหกรณ์ ซึ่งเป็นประเภทสหกรณ์บริการ คำนวณกลุ่มตัวอย่างได้ 100 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เป็นแบบสอบถาม ผู้ศึกษาดำเนินการจัดเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเองและนำมาวิเคราะห์ข้อมูล ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติวิเคราะห์ค่าแปรปรวนทางเดียว และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียรสันเปรียบเทียบข้อมูลส่วน ใช้สถิติการทดสอบที และการทดสอบเอฟ และการทดสอบความแตกต่างกันรายคู่ด้วยวิธีเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า 1) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความสำเร็จในการบริหารงานตามหลักธรรมา ภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษา เรียงสำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ หลักความรับผิดชอบ หลักคุณธรรม หลักนิติธรรม หลักความมีส่วนร่วม หลักความคุ้มค่า และหลักความโปร่งใส ตามลำดับ 2) ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีอายุและรายได้ต่อเดือนต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับความสำเร็จในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของสหกรณ์ในสถานศึกษาต่างกัน 3) แนวทางการพัฒนาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล ด้านหลักนิติธรรมและหลักคุณธรรม ควรอบรมคณะกรรมการดำเนินการ ก่อนเข้าบริหารงานสหกรณ์ หลักความโปร่งใสควรมีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสาร หลักความมีส่วนร่วม ควรมีวิธีจูงใจให้สมาชิกมาทำธุรกิจกับสหกรณ์ หลักความรับผิดชอบ ควรนำหลักการ I AM READY มาเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน และหลักความคุ้มค่า ควรมีการควบคุมการใช้จ่ายอย่างเคร่งครัด