ความคิดเห็นของพนักงานที่มีต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน)

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ(1) ศึกษาความคิดเห็นของพนักงานที่มีต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) (2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของพนักงานที่มีต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จำแนกตามลักษณะส่วนบุคคล(3) เสนอแนะแนวทางในการเสริมสร้างการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ประชากรในการศึกษาครั้งนี้ คือ พนักงานของ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ) สาย งานการตลาดที่ปฏิบัติงานในส่วนกลาง จำนวน 190 คน กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของเคร็จชีและมอร์แกนได้กลุ่มตัวอย่าง 127 คน โดยสุ่มตัวอย่างอย่างง่ายเครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามและทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการทางสถิติ ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเบี่ยงเบน มาตรฐาน การทคสอบค่าที การทคสอบค่าเอฟ และการวิเคราะห์ความแปรปรวนโดยกำหนดค่านัยสำคัญทางสถิติเท่ากับ 0.05 โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป ผลการศึกษาพบว่า (1) ความคิดเห็นของพนักงานที่มีต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จัดอยู่ในระดับมากในทุกด้าน ได้แก่ ด้านการเรียนรู้ของสมาชิกในองค์การ ด้านความมีสติ ด้านการมีวิสัยทัศน์ร่วมกันของคนในองค์การ ด้านการเรียนรู้เป็นทีม และด้านระบบการคิดของคนในองค์การ (2) พนักงานที่มีเพศแตกต่างกันมีความคิดเห็นด้านความมีสติแตกต่างกัน และพนักงานที่มีระดับตำแหน่งแตกต่างกันมีความคิดเห็นด้านการเรียนรู้ของสมาชิกในองค์การและความมีสติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ควรสร้างการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ให้ประสบความสำเร็จในระยะยาวโดยการส่งเสริมให้บุคลากรมีวิสัยทัศน์ร่วมกันใน ด้านความมีสติ ด้านการเรียนรู้เป็นทีมและด้านระบบการคิดของคนในองค์การ