การใช้สารสนเทศเพื่อการศึกษาค้นคว้าของนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล

Abstract

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบสํารวจที่ใช้แบบสอบถาม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การแสวงหาสารสนเทศเพื่อนําไปใช้ในกิจกรรมการเรียนของนักศึกษา 2) การใช้หนังสือ/สื่อในห้องสมุดวิทยาเขตของนักศึกษา และ 3) ปัญหาในการใช้ห้องสมุดวิทยาเขตกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีหลักสูตร 2 ปีต่อเนื่องของสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลวิทยาเขตนนทบุรี วิทยาเขตบพิตรพิมุข มหาเมฆ และวิทยาเขตปทุมธานีในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2546 จํานวน 584 คน จากการสุ่มแบบแบ่งชั้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ ความแปรปรวนในการแสวงหาสารสนเทศเพื่อกิจกรรมการเรียนนั้น พบว่า ในการจัดทํารายงาน/ภาคนิพนธ์การทําโครงการ/โปรเจ็ค และการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมนักศึกษาใช้ห้องสมุดวิทยาเขตมากที่สุด ในการฝึกปฏิบัตินักศึกษาใช้คู่มือประกอบมากที่สุด ในการฝึกงานนักศึกษาใช้ระเบียบวิธีการของหน่วยงานมากที่สุด ในการศึกษาต่อและหางานทํานักศึกษาใช้ข่าวสารประชาสัมพันธ์มากที่สุด และในการเตรียมตัวสอบนักศึกษาใช้ข้อมูลส่วนตัวมากที่สุด ทั้งนี้สาขาวิชาเป็นตัวแปรที่จําแนกความแตกต่างในการแสวงหาสารสนเทศเพื่อกิจกรรมการเรียนทั้ง 6 กิจกรรมได้ดีกว่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมและเพศ นักศึกษาใช้สื่อทุกประเภทในห้องสมุดวิทยาเขตที่เรียนอยู่ในระดับปานกลางโดยสื่อสิ่งพิมพ์ที่ใช้มากที่สุด คือหนังสือพิมพ์และหนังสือวิชาการปัญหาที่นักศึกษาประสบมากที่สุดในการใช้ห้องสมุดวิทยาเขตที่ตนเรียนอยู่ 3 อันดับแรกคือ จํานวนหนังสือ/สื่อไม่เพียงพอ หนังสือ/สื่อล้าสมัย และห้องสมุดขาดการประชาสัมพันธ์