Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/3393
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorทวีวัฒน์ วัฒนกุลเจริญ, อาจารย์ที่ปรึกษาth_TH
dc.contributor.authorศักดา อิศรานุวัฒน์, 2520th_TH
dc.contributor.otherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์th_TH
dc.date.accessioned2023-02-16T08:50:26Z-
dc.date.available2023-02-16T08:50:26Z-
dc.date.issued2554-
dc.identifier.urihttps://ir.stou.ac.th/handle/123456789/3393en_US
dc.description.abstractการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้ ห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนบ้านโคกวัด จังหวัดจันทบุรี ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปืที่ 4 ถึงมัธยมศึกษาปืที่ 3 โรงเรียนบ้านโคกวัด จังหวัดจันทบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 180 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และคำเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้านทั้ง 5 ด้าน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจ ดังนี้ (1) ด้านเครื่องคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อความเร็วในการประมวลผลของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ให้บริการใน ห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ (2) ด้านอุปกรณ์เสริม นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อการมีเครื่องสำรองไฟที่สามารถใช้งานได้ (3) ด้านครูประจำห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อการมีการสอนเสริมความรู้ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ (4) ด้านสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกของห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ นักเรียนมี ความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อการจัดที่นั่งในห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์เอื้อต่อการเรียนรู้ และ (5) ด้านบริการของห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อช่วงเวลาเปิด – ปิดให้บริการของห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์th_TH
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isothen_US
dc.publisherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชth_TH
dc.rightsมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชth_TH
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en_US
dc.sourceBorn digitalen_US
dc.subjectมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --การศึกษาเฉพาะกรณีth_TH
dc.subjectมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา --การศึกษาเฉพาะกรณีth_TH
dc.subjectห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์--ความพอใจของผู้ใช้บริการth_TH
dc.titleความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนบ้านโคกวัด จังหวัดจันทบุรีth_TH
dc.title.alternativeThe satisfaction with using computer laboratory of students at Ban Khokwat School in Chanthaburi Provinceen_US
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตth_TH
dc.degree.levelปริญญาโทth_TH
dc.degree.disciplineสาขาวิชาศึกษาศาสตร์th_TH
dc.degree.grantorมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชth_TH
dc.description.abstractalternativeThis study was conducted with the purpose to study the satisfaction with using computer laboratory of students at Ban Khokwat School in Chanthaburi Province. The research population employed in this study comprised 180 students studying in Prathom Suksa IV – Mathayom Suksa III class levels at Ban Khokwat School, Chanthaburi Province in the second semester of the 2011 academic year. The employed research instrument was a questionnaire on satisfaction. Statistics for data analysis were the percentage, mean, and standard deviation. Research findings showed that the overall satisfaction of the students with using computer laboratory was at the moderate level. When their satisfaction with each of the five aspects of the computer laboratory was considered, it was found that (1) their satisfaction with the aspect of computers was at the high level with the item on the speed in data processing of the computers in the laboratory; (2) their satisfaction with the aspect of peripheral devices was at the high level with the item on the availability of power generator in reserve that could work in emergency situations; (3) their satisfaction with the aspect of teachers in the laboratory was at the high level with the item on the teachers’ tutorial teaching on knowledge concerning computer usage; (4) their satisfaction with the aspect of the computer laboratory environment and facilities was at the high level with the item on the arrangement of seats in the computer laboratory that facilitated student’s learning; and (5) their satisfaction with the aspect of the computer laboratory services was at the high level with the item on the laboratory’s opening and closing times for service provision.en_US
Appears in Collections:Edu-Independent study

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Fulltext_12884.pdfเอกสารฉบับเต็ม9.05 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons