1. STOUIR at Sukhothai Thammathirat Open University
  2. Dissertation Thesis & Independent study
  3. School of Educational Studies
  4. Edu-Independent study
Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/4911
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorศรีสุดา จริยากูล, อาจารย์ที่ปรึกษาth_TH
dc.contributor.authorเสริมสุข แสงโนราช, 2508-th_TH
dc.contributor.otherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์th_TH
dc.date.accessioned2023-03-25T01:01:42Z-
dc.date.available2023-03-25T01:01:42Z-
dc.date.issued2546-
dc.identifier.urihttps://ir.stou.ac.th/handle/123456789/4911en_US
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการของครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 2 การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ประชากร ได้แก่ ครูผู้สอนวิชาภาษาไทยในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2546 ในเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 2 จำนวน 43 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถาม ที่มีลักษณะเป็นแบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า (1) การวางแผนการจัดการเรียนรู้ มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก (2) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ มีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง (3) สื่อการเรียนการสอนมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก และ (4 ) การวัดผลและประเมินผล มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากth_TH
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isothen_US
dc.publisherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชth_TH
dc.rightsมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชth_TH
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en_US
dc.sourceBorn digitalen_US
dc.subjectมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน -- การศึกษาเฉพาะกรณีth_TH
dc.subjectภาษาไทย -- กิจกรรมการเรียนการสอนth_TH
dc.subjectครูภาษาไทย -- กิจกรรมการเรียนการสอนth_TH
dc.subjectภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)th_TH
dc.subjectการศึกษาอิสระ -- หลักสูตรและการสอนth_TH
dc.titleสภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการของครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 2th_TH
dc.title.alternativeThe present situations of organization of integrated instructional activities of Thai language teachers for Mathamyom Suksa I in Chonburi [i.e. Chon Buri] Education Service Area, Zone 2th_TH
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตth_TH
dc.degree.levelปริญญาโทth_TH
dc.degree.disciplineสาขาวิชาศึกษาศาสตร์th_TH
dc.degree.grantorมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชth_TH
Appears in Collections:Edu-Independent study

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
fulltext_83437.pdfเอกสารฉบับเต็ม587.12 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons