Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5310| Title: | การบริหารการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา |
| Other Titles: | Information system management in basic education school in Sadao District, Songkhla Province |
| Authors: | สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์, อาจารย์ที่ปรึกษา สุภาพ ทองน้อย, 2508- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| Keywords: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาบริหารการศึกษา --การศึกษาเฉพาะกรณี ระบบสารสนเทศในโรงเรียน ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ การศึกษาอิสระ--บริหารการศึกษา |
| Issue Date: | 2550 |
| Publisher: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| Abstract: | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาการบริหารการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา จำแนกตามความคิดเห็นของครูและผู้บริหาร และ (2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูและผู้บริหารเกี่ยวกับการบริหารการจัดระบบสารสนเทศ ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูและผู้บริหารในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา จำนวน 278 คน ครูจำนวน 234 คน ผู้บริหารจำนวน 44 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.93 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า (1) การบริหาร การจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการเก็บรวบรวมข้อมูล ด้านการตรวจสอบข้อมูล ด้านการจัดเก็บข้อมูล และด้านการนำข้อมูลไปใช้อยู่ในระดับมาก ส่วนด้านการประมวลผลข้อมูล ด้านการวิเคราะห์ข้อมูล อยู่ในระดับปานกลาง และ (2) ครูและผู้บริหารในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการ บริหารการจัดระบบสารสนเทศไม่แตกต่างกัน |
| URI: | https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5310 |
| Appears in Collections: | Edu-Independent study |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 113503.pdf | 3.44 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
