ผลการจัดกิจกรรมภาษาในมุมหนังสือที่มีต่อความสามารถในการอ่านของเด็กปฐมวัย โรงเรียนบ้านน้ำลัด จังหวัดน่าน

วนิดา ศิริวรวัจน์ชัย, 2513-

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5571

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	พัชรี ผลโยธิน, อาจารย์ที่ปรึกษา	th_TH
dc.contributor.author	วนิดา ศิริวรวัจน์ชัย, 2513-	-
dc.contributor.other	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์	th_TH
dc.date.accessioned	2023-04-08T10:49:28Z	-
dc.date.available	2023-04-08T10:49:28Z	-
dc.date.issued	2551	-
dc.identifier.uri	https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5571	-
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมภาษาในมุมหนังสือกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เด็กปฐมวัย ที่ศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนบ้านน้ำลัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาน่าน เขต 1 จำนวน 13 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย คู่มือการจัดกิจกรรมภาษาใน มุมหนังสือ และแบบวัดความสามารถในการอ่านของเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัย พบว่า เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมภาษาในมุมหนังสือ มี ความสามารถในการอ่านสูงกว่าก่อนได้รับการจัดกิจกรรม	th_TH
dc.format	application/pdf	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	th_TH
dc.rights	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	th_TH
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en_US
dc.source	Born digital	en_US
dc.source	Reformated digital	en_US
dc.subject	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --การศึกษาเฉพาะกรณี	th_TH
dc.subject	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน --การศึกษาเฉพาะกรณี	th_TH
dc.subject	การอ่านขั้นก่อนประถม	th_TH
dc.subject	ภาษา--การศึกษาและการสอน	th_TH
dc.subject	การอ่าน--การทดสอบความสามารถ	th_TH
dc.subject	การศึกษาอิสระ--หลักสูตรและการสอน	th_TH
dc.title	ผลการจัดกิจกรรมภาษาในมุมหนังสือที่มีต่อความสามารถในการอ่านของเด็กปฐมวัย โรงเรียนบ้านน้ำลัด จังหวัดน่าน	th_TH
dc.title.alternative	Effects of the provision of language activities in book corner on preschool children's reading ability at Ban Namlad school in Nan province	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.degree.name	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต	th_TH
dc.degree.level	ปริญญาโท	th_TH
dc.degree.discipline	สาขาวิชาศึกษาศาสตร์	th_TH
dc.degree.grantor	มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช	th_TH
Appears in Collections:	Edu-Independent study

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
fulltext_122108.pdf	เอกสารฉบับเต็ม	2.67 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

This item is licensed under a Creative Commons License