การจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษาระดับประถมศึกษาในจังหวัดพังงา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาการจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษา ระดับประถมศึกษา ในจังหวัดพังงา และ (2) เปรียบเทียบการจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษา ระดับประถมศึกษา ในจังหวัดพังงา โดยจำแนกตามลักษณะที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของสถานศึกษา และประเภทของภัยธรรมชาติที่พบในสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่าง คือ สถานศึกษาระดับประถมศึกษา ในจังหวัดพังงา จำนวน 114 แห่ง ซึ่งได้มาจากวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย โดยเก็บข้อมูลจาก ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 114 คน ครูผู้สอน จำนวน 114 คน และผู้ปกครอง จำนวน 114 คน รวมทั้งสิ้น 342 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่า และมีค่าความเที่ยงเท่ากับ .94 สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) การจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษา ระดับประถมศึกษา ในจังหวัดพังงา มีการจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษาในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ยกเว้นด้านกิจกรรมระหว่างเกิดภัยมีข้อที่ควรปรับปรุงเร่งด่วนในเรื่องมีกองอำนวยการกลางที่ตั้งเฉพาะกิจ มีหน้าที่รวบรวมข้อมูลความเสียหาย และความช่วยเหลือ ประสานงานในการสนับสนุนให้ความช่วยเหลือ มีการจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง และ(2) เปรียบเทียบการจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษา ระดับประถมศึกษา ในจังหวัดพังงา จำแนกตามตามลักษณะที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของสถานศึกษา และประเภทของภัยธรรมชาติที่พบในสถานศึกษา โดยภาพรวมและรายด้านมีการจัดการความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติของสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน