การประเมินหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Abstract

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินรายละเอียดหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช โดยใช้วิธีดำเนินการวิจัยเชิงปริมาณเก็บรวบรวมข้อมูลตัวอย่าง 231 คน ได้แก่ ประธานคณะกรรมการบริหารชุดวิชา 11 คน นักศึกษา 132 คน บัณฑิต 46 คน และผู้บังคับบัญาผู้ใช้บัณฑิต 42 คนเครื่องมือที่ใช้เปีนแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูล ไดยการใช้สถิติได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษา พบว่า 1) ประธานคณะกรรมการบริหารชุดวิชาเห็นว่าวัตถุประสงค์ของหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิตมีความหมาะสมภาพรวมอยู่ในระดับสูงทุกต้านทั้งค้านความชัดเจน ความสอดคล้องกับภารกิจของมหาวิทยาลัย การตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและสังคม รวมถึงความสอดคล้องกับ มคอ. 1โครงสร้างของหลักสูตรมีความเหมาะสมในระดับสูง และมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรภาพรวมอยู่ในระดับสูง 2) นักศึกษามีความเห็นว่าวัตถุประสงค์ของหลักสูตรในภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับสูงทุกด้านทั้งความชัดเจน สามารถตอบสนองความต้องการของนักศึกษา และตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและสังคม และโครงสร้างหลักสูตรมีความเหมาะสมในระดับสูง การบริหารหลักสูตรในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับสูง และนักศึกษามีคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ภาพรวมอยู่ในระดับสูง 3) บัณฑิตมีความคิดเห็นว่าวัตถุประสงค์ของหลักสูตรในภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับสูงทุกค้าน ทั้งด้านความชัดจน การตอบสนองความต้องการของนักศึกษา และการตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมในทุกโครงสร้างหลักสูตรมีความเหมาะสมอยู่ในระดับสูง การบริหารหลักสูตร การวัดและประเมินผลการศึกษา การบริการการศึกษาของมหวิทยาลัย ภาพรวมมีความหมาะสมในระดับสูง และบัณฑิดมีคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ภาพรวมอยู่ในระดับสูง 4) ผู้ใช้บัณฑิตมีความคิดเห็นว่าวัตถุประสงค์ของหลักสูตรในภาพรวมสามารถตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมในระดับสูง และบัณทิตหลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ มสช. มีคุณภาพตามเกณฑ์ คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ภาพรวมอยู่ในระดับสูง