บทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดระยอง

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบบทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษาที่มีขนาดและที่ตั้งแตกต่างกัน ผลการวิจัยพบว่า (1) บทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดระยอง โดยภาพรวมอยู่ในระดับการปฏิบัติมากเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า บทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาในด้านการเป็นผู้นำทาง ด้านการเป็นมัคคุเทศก์ ด้านการเป็นผู้แปลความหมาย ด้านการเป็นพี่เลี้ยงและด้านการเป็นผู้เรียนอยู่ในระดับการปฏิบัติมากทุกด้าน (2) เปรียบเทียบบทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษาที่มีขนาดต่างกัน พบว่าผู้บริหารสถานศึกษาขนาดใหญ่มีบทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมากกว่าผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก และผู้บริหารสถานศึกษาขนาดกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p< 0.05) ทั้งนี้ไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็กกับขนาดกลาง (3) เมื่อเปรียบเทียบบทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษาที่ตั้งอยู่ในเขตเทศบาลและนอกเขตเทศบาลพบว่า บทบาทด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน