Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2563	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปฏิบัติการ เรื่อง ปริมาตรและความจุที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ และความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนบรรพตบูรพาจังหวัดนครสวรรค์	สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก; สุริจันทร์ ม่วงขวัญ, 2520-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; วินิจ เทือกทอง
2565	ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกลวิธีอาร์ อี เอ พี ที่มีต่อความสามารถในการเขียนสรุปความและความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยกลวิธีอาร์ อี เอ พี ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอ่าวลึกประชาสรรค์ จังหวัดกระบี่	วรรณา บัวเกิด; ศิริพร แสงสึก, 2534-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; สุภมาส อังศุโชติ
2563	ผลการใช้วิธีการสอนอ่านของเมอร์ด็อคที่มีต่อความสามารถด้านอ่านจับใจความและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1	สุวรรณี ยหะกร; จิติญา ปรึกษาการ, 2533-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; อภิรักษ์ อนะมาน
2565	ปัจจัยที่ส่งผลต่อความฉลาดรู้ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสอาดเผดิมวิทยา จังหวัดชุมพร	สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก; อรณัชชา ชาญเชาว์, 2535-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; วินิจ เทือกทอง
2564	การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เวลา โดยใช้วิธีการสอนแบบเปิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนบ้านทุ่ง จังหวัดลำปาง	สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก; ปภณ ตั้งประเสริฐ, 2536-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; วินิจ เทือกทอง
2565	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการใช้คำถามปลายเปิด ที่มีต่อความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ และเจตคติต่อคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ระยอง จังหวัดระยอง	สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก; ศุภารัตน์ นิลพันธ์, 2537-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; วินิจ เทือกทอง
2561	ผลการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นประจวบคีรีขันธ์เป็นสื่อในการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 จังหวัดประจวบคีรีขันธ์	ธนรัชฏ์ ศิริสวัสดิ์; มาลินี สร้อยดอกไม้, 2529-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; สุภมาส อังศุโชติ
2564	การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะด้านการวัดและประเมินสมรรถนะผู้เรียนของครูระดับประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก	วรรณ์ดี แสงประทีปทอง; หทัยรัตน์ พานทอง, 2534-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; ศศิธร กาญจนสุวรรณ
2563	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติ ทางการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองโกวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2	สุวรรณี ยหะกร; สุเมธ พวงทอง, 2534-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; อภิรักษ์ อนะมาน
2563	ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่อง การสร้างสื่อแอนิเมชัน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทำงาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39 จังหวัดพิษณุโลก	จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์; สาธิต ธรรมขันทา, 2527-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา; วรางคณา โตโพธิ์ไทย
27/1/2025	The Effects of Using a Guidance Activities Package Based on the Existential Theory to Develop Self-awareness of Grade 9 Students at Rattanakosin Somphot Ladkrabang School in Bangkok	THANYALUK SAENCHAI; ธัญลักษณ์ แสนชัย; Chureerat Nilchantuk; จุรีรัตน์ นิลจันทึก; Sukhothai Thammathirat Open University; Chureerat Nilchantuk; จุรีรัตน์ นิลจันทึก; [email protected]; [email protected]
27/1/2025	Development of the Concept-Process Model and Metacognition Via FAR Analogy-Based Learning Approach in the Topic of Metabolism Among Second-Year Undergraduates	WITAWAS HANDEE; วิทวัส หาญดี; Jurarat Thammaprateep; จุฬารัตน์ ธรรมประทีป; Sukhothai Thammathirat Open University; Jurarat Thammaprateep; จุฬารัตน์ ธรรมประทีป; [email protected]; [email protected]
28/1/2025	Guidelines for Development of Student Affairs Administration in Educational Opportunity Expansion Schools under Buriram Primary Educational Service Area Office 3	PHATTHACHAK PHRAOTHAISONG; พัฐจักร พร้าวไธสง; Thitikorn Yawichai Charueksil; ฐิติกรณ์ ยาวิไชย จารึกศิลป์; Sukhothai Thammathirat Open University; Thitikorn Yawichai Charueksil; ฐิติกรณ์ ยาวิไชย จารึกศิลป์; [email protected]; [email protected]
23/1/2025	The Effects of Using a Guidance Activities Package on Proper Assertion Behaviors of Grade II Students at Wat Phukhao Thong School in Surat Thani Province	DUANGTHIP ANURAK; ดวงทิพย์ อนุรักษ์; Nitipat Mekkhachorn; นิธิพัฒน์ เมฆขจร; Sukhothai Thammathirat Open University; Nitipat Mekkhachorn; นิธิพัฒน์ เมฆขจร; [email protected]; [email protected]
15/1/2025	Development of a Training Package on English for Communication for Community-based Tourism Group Members in Songkhla Province	Jittawadee Srichoo; จิตตวดี ศรีชู; Chanoknart Boonwatthanakul; ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล; Sukhothai Thammathirat Open University; Chanoknart Boonwatthanakul; ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล; [email protected]; [email protected]
30/5/2024	Development of a Non-Formal Education Program to Enhance People’s Holistic Health Care Behavior by Themselves	KHWANDIN SINGKHAM; ขวัญดิน สิงห์คำ; Sumalee Sangsri; สุมาลี สังข์ศรี; Sukhothai Thammathirat Open University; Sumalee Sangsri; สุมาลี สังข์ศรี; [email protected]; [email protected]
24/5/2024	Development of a Learning Resource Center Model to Impart Local Wisdom for Pgazkoenyau People	CHUREE KAYAN; จุรี ขยัน; Sareepan Supawan; สารีพันธุ์ ศุภวรรณ; Sukhothai Thammathirat Open University; Sareepan Supawan; สารีพันธุ์ ศุภวรรณ; [email protected]; [email protected]
24/5/2024	Development of a Non-Formal Education Organizing Model to Promote Lifelong Learning Skills for Thai Workers in Industrial Factories	NATTAPONG CHOOMMONGKOL; นัทธพงศ์ ชุ่มมงคล; Chanoknart Boonwatthanakul; ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล; Sukhothai Thammathirat Open University; Chanoknart Boonwatthanakul; ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล; [email protected]; [email protected]
8/1/2025	A Causal Model of Factors Affecting Organizational Commitment of Nursing Instructors under Praboromarajchanoc Institute, Ministry of Public Health	Sujin Rueangram; สุจินต์ เรืองรัมย์; Ratana Daungkaew; รัตนา ดวงแก้ว; Sukhothai Thammathirat Open University; Ratana Daungkaew; รัตนา ดวงแก้ว; [email protected]; [email protected]
8/1/2025	Development of a Spelling Instruction Model for Dyslexic students at Primary Education Level	Patcharin Intean; พัชรินทร์ อินเถื่อน; Jareeluk Ratanaphan; จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์; Sukhothai Thammathirat Open University; Jareeluk Ratanaphan; จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์; [email protected]; [email protected]