ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

Abstract

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาความคิดเห็นของระดับความผูกพันต่อองค์การ ของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (2) ศึกษาระดับความคิดเห็น ของปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่างๆ กับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากร ในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (4)เสนอแนะแนวทางการเสริมสร้าง ความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการการศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรคือ บุคลากรที่ปฏิบัติงานอยู่ในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 425 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของเครซี่และมอร์แกน ได้ตัวอย่างจำนวน 202 คน สุ่มตัวอย่างด้วยวิธีชั้นภูมิแบ่งสัดส่วนและแบบบังเอิญ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ความถี่ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันผลการศึกษาพบว่า (1) ระดับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (2) ระดับความคิดเห็นของปัจจัยที่เกี่ยวข้อง กับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (3) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทุกประการกับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรมีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับสูงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (4) ข้อเสนอแนะคือ ผู้บริหารควร เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลระดับต่างๆ สร้างวัฒนธรรมองค์การที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ขององค์การ นอกจากนั้นควรสร้างโอกาสความก้าวหน้าในงาน พัฒนาภาวะผู้นำ และสิ่งจูงใจด้านค่าตอบแทน