STOUIR at Sukhothai Thammathirat Open University: Search

Search

ค้นหา:
สำหรับ

Current filters:

Start a new search

Add filters:

จำนวนผลลัพธ์/หน้า | เรียงลำดับรายการตาม ในลำดับ ชื่อผู้แต่ง/ระเบียน

ผลลัพธ์ 1-10 จากทั้งหมด 10

ก่อนหน้า
1
ถัดไป

จำนวนรายการที่ค้นพบ:

วันที่เผยแพร่	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน และเจตคติต่อวิชาคณิตสาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สอนซ่อมเสริมโดยวิธีเรียนแบบ ร่วมมือและวิธีเรียนตามปกติ	ธีรยุทธ์ เสนีวงศ์ ณ อยุธยา, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิรวิทย์ กุลโรจนภัทร, อาจารย์ที่ปรึกษา; วันทยา วงศ์ศิลปภิรมย์, อาจารย์ที่ปรึกษา; ปัญญา จินะปัญญา; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องบทประยุกต์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	ธีรยุทธ์ เสนีวงศ์ ณ อยุธยา, อาจารย์ที่ปรึกษา; วันทยา วงศ์ศิลปภิรมย์, อาจารย์ที่ปรึกษา; คมกฤษณ์ บุญเจริญ, 2502-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้ชุดการสอน มินิคอร์สกับการสอนตามคู่มือครูของ สสวท. ของโรงเรียน ในโครงการขยายโอกาสทางการศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์	ปราณี สังขะตะวรรธน์, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุจินต์ วิศวธีรานนท์, อาจารย์ที่ปรึกษา; กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล, อาจารย์ที่ปรึกษา; องอาจ วัชเรนทร์วงศ์; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การแก้ปัญหานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนวิชาคณิตศาสตร์ต่ำ โดยการสอนซ่อมเสริมเป็นกลุ่ม ในโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ จังหวัดสุรินทร์	ประพนธ์ เจียรกูล, อาจารย์ที่ปรึกษา; สมคิด พรมจุ้ย, อาจารย์ที่ปรึกษา; ยุทธชัย รัตนพงษ์เพียร, 2498-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ช่างอุตสาหกรรมและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน และที่เรียนตามคู่มือครู	พัชรา ทวีวงศ์ ณ อยุธยา, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิรวิทย์ กุลโรจนภัทร, อาจารย์ที่ปรึกษา; ประทีป สยามชัย, อาจารย์ที่ปรึกษา; เฉลิมชัย คะชา, 2498-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ และ เจตคติทางวิทยาศาสตร์ด้านความมีเหตุผล ของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดอ่างทอง ที่เรียนโดยใช้แบบ ทดสอบอัตนัยและปรนัยในระหว่างเรียน	ประจวบจิตร คำจัตุรัส, อาจารย์ที่ปรึกษา; พิศเพลิน เขียวหวาน, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุจินต์ วิศวธีรานนท์, อาจารย์ที่ปรึกษา; อัจฉรา ผ่องกาย, 2518-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริม ประสบการณ์ชีวิต เรื่องสิ่งแวดล้อมทางสังคม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการสอนโดยใช้ทักษะกระบวนการ 9 ประการ กับการสอนแบบปกติ	ผุสดี กุฎอินทร์, อาจารย์ที่ปรึกษา; อมรรัตน์ ภิญโญอนันตพงษ์, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศรีสมร พุ่มสะอาด, อาจารย์ที่ปรึกษา; พิยดา วันเพ็ญ; มมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้ กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกลบจำนวนซึ่งมีผลลัพธ์ และตัวตั้งไม่เกิน 20 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีคิดแบบการจัดกลุ่มตัวเลข กับการสอนโดยวิธีคิดตามปกติของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสุนทรวัฒนาและโรงเรียนบ้านท่าโป่ง จังหวัดชัยภูมิ	ธีรยุทธ์ เสนีวงศ์ ณ อยุธยา, อาจารย์ที่ปรึกษา; จันตรี คุปตะวาทิน, อาจารย์ที่ปรึกษา; วันทยา วงศ์ศิลปภิรมย์, อาจารย์ที่ปรึกษา; สาโรตม์ ศิโรตมานนท์, 2495-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ไม่ได้เรียนโปรแกรมวิทยาศาสตร์ โดยเรียนแบบไม่กำหนดแนวทาง และการเรียนแบบกำหนดแนวทาง	พัชรา ทวีวงศ์ ณ อยุธยา, อาจารย์ที่ปรึกษา; ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุนันท์ สังข์อ่อง, อาจารย์ที่ปรึกษา; วีณา ริงคะนานนท์; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
2538	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มการงานและพื้นฐาน อาชีพ แขนงงานบ้าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการสอนโดยใช้ทักษะกระบวนการ 9 ประการ กับการสอนแบบโครงการ	ผุสดี กุฎอินทร์, อาจารย์ที่ปรึกษา; จันตรี คุปตะวาทิน, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศรีสมร พุ่มสะอาด, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุชีลา ทศพร, 2498 -; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา