ความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนบ้านโคกวัด จังหวัดจันทบุรี

Abstract

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้ ห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนบ้านโคกวัด จังหวัดจันทบุรี ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปืที่ 4 ถึงมัธยมศึกษาปืที่ 3 โรงเรียนบ้านโคกวัด จังหวัดจันทบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 180 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และคำเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้านทั้ง 5 ด้าน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจ ดังนี้ (1) ด้านเครื่องคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อความเร็วในการประมวลผลของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ให้บริการในห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ (2) ด้านอุปกรณ์เสริม นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อการมีเครื่องสำรองไฟที่สามารถใช้งานได้ (3) ด้านครูประจำห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อการมีการสอนเสริมความรู้ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ (4) ด้านสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกของห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อการจัดที่นั่งในห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์เอื้อต่อการเรียนรู้ และ (5) ด้านบริการของห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากต่อช่วงเวลาเปิด – ปิดให้บริการของห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์