ความพึงพอใจของบุคคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ระหว่างเพศและสถานภาพของผู้ตอบ และ 3) แสวงหาแนวทางในการเสริมสร้างความพึงพอใจของบุคลากรต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ผู้บริหาร ครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) จานวน 280 คน ได้มาโดยการกาหนดจานวนตามตารางของ เครจซี่ และมอร์แกนและการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตรประมาณค่าที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1) ความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) จำแนกตามเพศและสถานภาพของผู้ตอบพบว่า ไม่แตกต่างกัน และ 3) แนวทางในการเสริมสร้างความพึงพอใจของบุคลากรต่อการบริหารสถานศึกษาที่สาคัญ ได้แก่ การจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ การส่งเสริมกิจกรรมการแสดงออกของนักเรียน การสื่อสารและประชาสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียน การบริการด้านสุขอนามัยของนักเรียนและการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายในการวางแผนพัฒนาโรงเรียน