การบริหารการจัดระบบสารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอโนนนารายณ์ จังหวัดสุรินทร์

Abstract

การศึกษาค้นคว้าอิสระครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาการบริหารการจัดระบบ สารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำ เภอโนนนารายณ์ จังหวัดสุรินทร์ (2) เปรียบเทียบการบริหารการจัดระบบสารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษา จำแนกตามความรับผิดชอบในการจัดการศึกษา และ (3) ศึกษาปัญหาการบริหารการจัดระบบ สารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนและครูที่รับผิดชอบงานสารสนเทศ สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา กิ่งอำ เภอโนนนารายณ์ จังหวัดสุรินทร์ ปีการศึกษา 2545 จำนวน 152 คน จำแนกเป็นผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 23 คน และครูที่รับผิดชอบงานสารสนเทศ จำนวน 129 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่า มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .93 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการศึกษาค้นคว้าอิสระพบว่า (1) โรงเรียนประถมศึกษาในสังกัดสำนักงาน การประถมศึกษา กิ่งอำเภอโนนนารายณ์ จังหวัดสุรินทร์ มีการบริหารการจัดระบบสารสนเทศ ทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง (2) โรงเรียนที่จัดการศึกษาเฉพาะระดับประถมศึกษาและโรงเรียนที่ จัดการศึกษาสองระดับคือระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น มีการบริหารการจัดระบบ สารสนเทศ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในด้านการจัดเก็บข้อมูล ส่วนด้าน อื่น ๆ นอกนั้นโรงเรียนที่จัดการศึกษาเฉพาะระดับประถมศึกษาและโรงเรียนที่จัดการศึกษาสอง ระดับ มีการบริหารการจัดระบบสารสนเทศไม่แตกต่างกัน (3) ปัญหาการบริหารการจัดระบบ สารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษา ได้แก่ งบประมาณและวัสดุอุปกรณ์ ในการบริหารการ จัดระบบสารสนเทศมีไม่เพียงพอ ขาดบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับงานสารสนเทศ และโรงเรียนมีเครื่องมือในการวิเคราะห์และประมวลผลข้อมูลน้อย