Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/7237| Title: | การสร้างแบบฝึกการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ |
| Other Titles: | Construction of critical reading exercises for Mathayom Suksa III students of Nawaminthrachinuthit Triam-Udomsuksa Phatthanakan School |
| Authors: | นภาลัย สุวรรณธาดา ประเสริฐ อุ้ยคัชชะ, 2519- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| Keywords: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน--การศึกษาเฉพาะกรณี การอ่าน การอ่านขั้นมัธยมศึกษา การศึกษาอิสระ--หลักสูตรและการสอน |
| Issue Date: | 2546 |
| Publisher: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| Abstract: | การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างแบบฝึกการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ (2) เพื่อตรวจสอบคุณภาพของแบบฝึกการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ใน การศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วยแบบฝึกการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ จำนวน 10 แบบฝึก แบบทดสอบก่อน และหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าดัชนีความ สอดคล้อง และการทดสอบค่าที ผลการศึกษาปรากฏว่า นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกการอ่านมีคะแนนทดสอบหลัง เรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และคะแนนแบบฝึกของกลุ่มตัวอย่างถึง เกณฑ์พอใช้จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 2.0 ผ่านเกณฑ์ จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 50 และผ่านเกณฑ์ดีมาก จํานวน 3 คน ดเป็นร้อยละ 30 |
| URI: | https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/7237 |
| Appears in Collections: | Edu-Independent study |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fulltext_84196.pdf | เอกสารฉบับเต็ม | 1.86 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
