ต้นแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ : กรณีศึกษาเรือนจำกลางกำแพงเพชร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาองค์การแห่งการเรียนรู้จากหน่วยงานที่ ประสบผลสำเร็จ จำนวน 1 แห่ง (2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ (3) พัฒนาต้นแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ของเรือนจำกลางกำแพงเพชร การวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณกาพใช้เทคนิคการสัมภาษณ์เชิงลึกจากผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างลักษณะข้อคำถามปลายเปิด วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ การวิเคราะห์เอกสารและข้อมูลทุติยภูมิ และการแจกแบบสัมภาษณ์ จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เนื้อหา เพื่อสังเคราะห์เป็นต้นแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ ผลการวิจัยพบว่า (1) องค์การแห่งการเรียนรู้จากหน่วยงานที่ประสบความสำเร็จว่ามีการดำเนินงานใน 10 ขั้นตอน เรียกว่า ‘‘ตัวแบบบูรณาการ 10 ขั้นตอนสู่บ้านคุณภาพสร้างสุข”(2) แนวทางการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้จากผู้ทรงคุณวุฒิ ประกอบด้วย แนวทางการพัฒนา 2 ประการ ได้แก่ ปัจจัยแห่งความสำเร็จ และ ขั้นตอนการดำเนินการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ (3) ต้นแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ของเรือนจำกลางกำแพงเพชร ประกอบด้วย ปัจจัยแห่งความสำเร็จ 5 ประการได้แก่ปัจจัยแห่งความพร้อมด้านบุคลากรด้านการจัดการ ด้านการเงิน ด้านวัสดุอุปกรณ์ และด้านเทคโนโลยี กระบวนการดำเนินการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้มี 3 ขั้นตอน ประกอบด้วย การวางแผนเตรียมการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ การคำเนินงานสู่องค์การแห่งการเรียนรู้และการ ติดตามประเมินผลการดำเนินการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้