การวิเคราะห์ต้นทุนในการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) วิเคราะห์ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี (2) ศึกษาอัตราค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บจากนักศึกษา (3) วิเคราะห์จุดคุ้มทุนในการจัดการศึกษา (4) ศึกษาแนวทางการกำหนดค่าลงทะเบียนเรียนและการเรียกเก็บค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ของนักศึกษาวิธีดำเนินการวิจัยใช้แบบสอบถามที่สร้างขึ้นในการจัดเก็บข้อมูลค่าใช้จ่ายตามกระบวนการการเรียนการสอนในแต่ละกิจกรรมและวิเคราะห์ต้นทุนโดยใช้แนวคิดทางบัญชีต้นทุนในการจำแนกต้นทุนตามพฤติกรรมวิเคราะห์จุดคุ้มทุนโดยการใช้สูตร การกำหนดอัตราเรียกเก็บใช้หลักการตั้งราคาโดยการบวกเพิ่มจากต้นทุน(Cost-Plus Pricing) และคำนึงถึงคู่แข่งข้นผลการวิเคราะห์สรุปได้ว่า ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาระดับปริญญาดรี ที่คำนวณจากข้อมูลที่เก็บได้ใน พ.ศ. 2543 ประกอบด้วย ค่าใช้จ่ายในการประชาสัมพันธ์ การจัดทำใบสมัครและขายใบสมัครชุดละ 53 บาท ค่าใช้จ่ายในการขึ้นทะเบียนและจัดทำประวัตินักศึกษาคนละ 131 บาท ค่าใช้จ่ายในการปฐมนิเทศ นักศึกษาคนละ 26 บาท ค่าใช้จ่ายในกระบวนการลงทะเบียนเรียนคนละ 66 บาทต่อภาคการศึกษา ค่าใช้จ่ายในการผลิตเอกสารการสอนและแบบฝึกปฏิบัติและค่าจัดส่งชุดละ 396 บาท ค่าใช้จ่ายในการผลิตสื่อการศึกษาคนละ 92 บาท ค่าใช้จ่ายในการสอนเสริมชุดวิชาละ 130 บาท ค่าใช้จ่ายในการให้บริการห้องสมุดคนละ 9 บาทต่อภาคการศึกษา ค่าใช้จ่ายในการสอบประจำภาคและสอบซ่อมชุดวิชาละ 53 บาท และ 109 บาท ค่าใช้จ่ายในกิจกรรมนักศึกษาคนละ 4 บาท ต่อภาคการศึกษา ค่าใช้จ่ายในกระบวนการสำเร็จการศึกษาคนละ 476 บาท และค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการที่จ่ายจากค่าบำรุงการศึกษาคนละ 308 บาทต่อภาคการศึกษา จ่ายจากค่าธรรมเนียมแรกเข้าคนละ 413 บาท ส่วนอัตราค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บจากนักศึกษา ได้แก่ ค่าระเบียบการและใบสมัครชุดละ 100 บาท ค่าธรรมเนียมแรกเข้าคนละ 400 บาทค่าบำรุงการศึกษาคนละ 150 บาทต่อภาคการศึกษาค่าชุดวิชาชุดละ 200 บาทค่าวัสดุการศึกษาชุดวิชาละ 300 บาท ค่าธรรมเนียมสอบซ่อมชุดวิชาละ 100 บาท ค่าธรรมเนียมบัณฑิตคนละ 400 บาท ต้นทุนและจุดคุ้มทุนในการจัดการศึกษาพบว่า เกือบทุกรายการมีต้นทุนสูงกว่าอัตราที่เรียกเก็บ ยกเว้นค่าระเบียบการและใบสมัคร โดยมีต้นทุนค่าระเบียบการและใบสมัครชุดละ 53 บาท จุดคุ้มทุนจำนวนขายระเบียบการและใบสมัคร 41,774 ชุด ต้นทุนค่าธรรมเนียมแรกเข้าคนละ 569 บาท จุดคุ้มทุนจำนวนนักศึกษา 111,980 คน ต้นทุนค่าบำรุงการศึกษาคนละ 321 บาทต่อภาคการศึกษา จุดคุ้มทุนจำนวนนักศึกษา1,499,238 คน ต้นทุนค่าชุดวิชาชุดละ 271 บาท ต้นทุนค่าวัสดุการศึกษาชุดวิชาละ 396 บาท จุดคุ้มทุนจำนวนผลิต396 คน-ชุด ต้นทุนค่าธรรมเนียมสอบซ่อมชุดวิชาละ 109 บาท จุดคุ้มทุน 352,000 คน-ชุด ต้นทุนค่าธรรมเนียมบัณฑิตคนละ 476 บาท จุดคุ้มทุนจำนวนนักศึกษา 15,234 คน ผลจากการศึกษาเห็นว่ามหาวิทยาลัยควรปรับค่าธรรมเนียมการศึกษาในรายการที่สำคัญเป็นระยะทุก 5 ปี ทั้งนี้เพื่อปรับให้ทันกับค่าใช้จ่ายต่างๆ ที่สูงขึ้น