สมรรถนะการผลิตและการใช้สื่อการสอนของครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะการผลิตและการใช้สื่อการสอนของครูประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูโรงเรียนประถมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 ในภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 222 คน ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบเลือกเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามเรื่อง สมรรถนะการผลิตและการใช้สื่อการสอนของครูประถมศึกษา มีค่าความเที่ยง .82 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) สมรรถนะการผลิตสื่อการสอนของครูประถมศึกษาโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน ด้านความรู้ ครูมีความรู้ในการวิเคราะห์สื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนก่อนผลิต ด้านทักษะ ครูมีทักษะในการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ด้านเจตคติ ครูต้องการ เข้ารับการอบรมในเรื่องของการผลิตสื่อ การสอน และด้านคุณธรรม ครูยินดีให้คำแนะนำเพื่อนในการผลิตสื่อการสอน และ (2) สมรรถนะการใช้สื่อการสอนของครูประถมศึกษาโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน ด้านความรู้ ครูมีความรู้ในเรื่องของการประเมินสื่อที่ใช้ด้านทักษะ ครูมีทักษะในการประเมินสื่อที่ใช้ด้านเจตคติ ครูยอมรับว่าการใช้สื่อการสอนมีความสำคัญต่อผู้เรียน และด้านคุณธรรม ครูมีความอดทนในการใช้สื่อการสอนให้สำเร็จตรงตามวัตถุประสงค์