ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) สภาพที่เป็นจริงและสภาพที่พึงประสงค์ของการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี และ (2) ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูในสถานศึกษาอาชีวศึกษาจังหวัดปทุมธานี ที่ปฏิบัติหน้าที่ในปีการศึกษา 2566 จำนวน 175 คน ได้มาโดยการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางเครจซี่และมอร์แกน จากนั้นสุ่มตัวอย่างโดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพที่เป็นจริงและสภาพที่พึงประสงค์ของการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .99 และ .99 ตามลำดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีความต้องการจำเป็น (PNImodified) ผลการวิจัยปราฏว่า (1) สภาพปัจจุบันในการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี โดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับปานกลาง โดยเรียงลำดับจากมากไปน้อย ได้แก่ ด้านการประเมินผล ด้านการศึกษาสภาพปัจจุบัน และด้านปัญหาและความต้องการ ส่วนสภาพที่พึงประสงค์ในการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี โดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการประเมินผล ด้านการศึกษาสภาพที่พึงประสงค์ และด้านปัญหาและความต้องการ และ (2) ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการนิเทศภายในของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดปทุมธานี คือ ต้องการให้ผู้นิเทศนำหลักการนิเทศภายในไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์และผู้รับการนิเทศ