ระบบให้คำแนะนำด้วยหลักการออนโทโลยีสำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรีของสถาบันอุดมศึกษา

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างฐานความรู้ออนโทโลยีสำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรีของสถาบันอุดมศึกษา (2) พัฒนาระบบให้คำแนะนำด้วยหลักการออนโทโลยีสำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรี และ (3) ประเมินผลการทำงานของระบบให้คำแนะนำด้วยหลักการออนโทโลยีสำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรีของสถาบันอุดมศึกษา วิธีการดำเนินการวิจัย มีดังนี้ (1) รวบรวมความรู้สำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรี จาก 2 แหล่ง คือ แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ โดยการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญด้านการแนะแนวการศึกษาต่อปริญญาตรี และแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ โดยศึกษาจากเอกสารและเว็บไซต์ทางด้านการศึกษา จากนั้นสร้างเป็นฐานความรู้ออนโทโลยี (2) พัฒนาระบบให้คำแนะนำ โดยใช้หลักการของเว็บเชิงความหมาย ภาษาเชิงความหมายหรือออนโทโลยี การให้คำแนะนำ โดยอาศัยกลไกของการอนุมานผ่านกฎที่ทำงานกับข้อมูลแบบอาร์ดีเอฟ และเฟรมเวิร์กสำหรับจัดการโปรแกรมประยุกต์ออนโทโลยี และ (3) ประเมินประสิทธิภาพการทำงานของระบบฯ โดยประเมินความถูกต้องครบถ้วน ของผลลัพธ์จากการสืบค้นข้อมูล และประเมินความพึงพอใจจากกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างมาจำนวน 30 คน ซึ่งเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก 3 แผนการเรียน คือ ศิลป์ คำนวณ วิทย์คณิต และศิลป์ภาษาของโรงเรียนเซนต์ฟรังซีสเซเวียร์ ผลการวิจัย มีดังนี้ (1) ฐานความรู้เก็บรวบรวมความรู้การศึกษาต่อปริญญาตรีของสถาบันอุดมศึกษาจากผู้เชี่ยวชาญและเอกสารอ้างอิง จากมหาวิทยาลัย 112 แห่ง 27 คณะวิชา และ 185 สาขาวิชา (2) ระบบให้คำแนะนำฯ มีเงื่อนไขคำค้นให้เลือกได้หลายลักษณะ และแสดงผลเป็นคำแนะนำคณะวิชาและสาขาวิชาที่เหมาะสมสำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรี และ (3) การประเมินประสิทธิภาพการทำงานของระบบฯ ส่วนของการสืบค้นข้อมูลพบว่า ได้ผลลัพธ์จากการสืบค้นข้อมูลอย่างถูกต้องครบถ้วน และส่วนของการให้คำแนะนำพบว่าผู้ใช้งานมีความพึงพอใจการใช้งานระบบฯ ในระดับมากที่สุด สรุปได้ว่าระบบให้คำแนะนำฯ นี้เหมาะสำหรับการสืบค้นข้อมูลและการให้คำแนะนำเกี่ยวกับคณะวิชาและสาขาวิชาสำหรับการศึกษาต่อปริญญาตรีของสถาบันอุดมศึกษาได้