Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/3656
Title: การพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง วัฒนธรรมประเพณีภาคเหนือสำหรับนักศึกษา กศน.ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดเชียงราย
Other Titles: Development of Knowledge inquiry Skills by using self learning package on culture and tradition of Northern region for Non-Formal education students at upper Secondary Level in Chiang Rai Province
Authors: ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล, อาจารย์ที่ปรึกษา
สุมาลี สังข์ศรี, อาจารย์ที่ปรึกษา
วชิราภรณ์ ชมภูเมืองชื่น, 2540-
หาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
Keywords: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย --วิทยานิพนธ์.
การสอนด้วยสื่อ
การศึกษาขั้นมัธยม--การสอนด้วยสื่อ
Issue Date: 2563
Publisher: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Abstract: การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองเรื่อง วัฒนธรรมประเพณีภาคเหนือเพื่อพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้สำหรับนักศึกษา กศน.ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดเชียงราย และ (2) ศึกษาผลการใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองเรื่อง วัฒนธรรมประเพณีภาคเหนือเพื่อพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้สำหรับนักศึกษา กศน.ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดเชียงราย ผลการวิจัยพบว่า (1) ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองเรื่อง วัฒนธรรมประเพณีภาคเหนือเพื่อพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้สำหรับนักศึกษา กศน.ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดเชียงรายมีประสิทธิภาพ 80/80 และ (2) นักศึกษามีทักษะการแสวงหาความรู้หลังจากใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับเพิ่มขึ้น .01 (3) นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นหลังจากใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองและ (4) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยรวมอยู่ในระดับมาก.
Description: วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย)) -- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2563.
URI: https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/3656
Appears in Collections:Edu-Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
FULLTEXT.pdfเอกสารฉบับเต็ม34.45 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons