กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5588| ชื่อเรื่อง: | ความต้องการศูนย์สื่อการศึกษาของครูสอนภาษาอังกฤษในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 |
| ชื่อเรื่องอื่นๆ: | Needs for the educational media center of english teachers in the Secondary Educational Service Area 25 |
| ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน: | ทวีวัฒน์ วัฒนกุลเจริญ ขวัญพิศ ทองคำวงศ์, 2507- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| คำสำคัญ: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้. |
| วันที่เผยแพร่: | 2554 |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| บทคัดย่อ: | การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความต้องการศูนย์สื่อการศึกษาของครูสอนภาษาอังกฤษในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ครูสอนภาษาอังกฤษจำนวน 412 คน ในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่าความต้องการศูนย์สื่อการศึกษาของครูสอนภาษาอังกฤษในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า (1) ด้านนโยบายโครงสร้างการบริหารงานของศูนย์สื่อการศึกษา ควรกำหนดปรัชญาคือ สื่อการสอนทันสมัย ก้าวไกลการสอนภาษาอังกฤษ ปณิธาน คือเป็นแหล่งกลางในการรวบรวมจัดหาผลิตจัดเก็บให้บริการ ซ่อมแซมสื่อการศึกษาวิชาภาษา อังกฤษ โครงสร้างการบริหารงานของศูนย์สื่อการศึกษามีความต้องการงานธุรการด้านงานประชาสัมพันธ์ งานวิชาการด้านงานออกแบบและผลิตสื่อการศึกษา และงานบริการด้านงานจัดหาและบริการสื่อการศึกษา (2) ด้านบทบาทของศูนย์สื่อการศึกษา มีความต้องการงานวิชาการด้านงานออกแบบและผลิตสื่อการศึกษาวิชาภาษาอังกฤษ (3) ด้านบุคลากรของ ศูนย์สื่อการศึกษา หัวหน้าศูนย์สื่อการศึกษาควรจบการศึกษาด้านเทคโนโลยีโดยตรง ส่วนคุณวุฒิของเจ้าหน้าที่ประจำศูนย์สื่อการศึกษาควรมีประสบการณ์และมีความสนใจด้านเทคโนโลยีการศึกษา โดยที่มาของบุคลากรควรเปิดรับสมัครใหม่บรรจุผู้มีความรู้ความสามารถโดยตรง (4) ด้านประเภทสื่อการศึกษา มีความต้องการวารสาร วีดิทัศน์ รายการวิทยุกระจายเสียง บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอน ชุดการสอนแบบกิจกรรม เครื่องฉายโปรเช็คเตอร์ โดยวิธีการพิจารณาคัดเลือกควรพิจารณา ความสอดคล้องกับหลักสูตรและวัตถุประสงค์วิธีการจัดหาควรซื้อจากบริษัทที่น่าเชื่อถือ และ (5) ด้านการบริการของศูนย์สื่อการศึกษา ควรมีตารางเวลาในการให้บริการสื่อที่ชัดเจนและจัดทำคู่มือ การใช้สื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารแก่ครูผู้สอน |
| URI: | https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/5588 |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | Edu-Independent study |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| 129144.pdf | 15.39 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการนี้ได้รับอนุญาตภายใต้ Creative Commons License
