Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ir.stou.ac.th/handle/123456789/626| Title: | การพัฒนาชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์วิชาเทคนิคการเป็นเลขานุการเรื่องบทบาทและหน้าที่ของเลขานุการสำหรับนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา |
| Other Titles: | Development of computer - based learning packages in secretarial technique course on secretary's roles and duties for the third year certificate of vocational education students in colleges under The Office of Vocational Education Commission |
| Authors: | อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง, อาจารย์ที่ปรึกษา รัตนา เทพดลไชย, อาจารย์ที่ปรึกษา วาสนา ทวีกุลทรัพย์, อาจารย์ที่ปรึกษา วิไล เหรียญวิทยากุล, 2501- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| Keywords: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา --วิทยานิพนธ์. เลขานุการ--การศึกษาและการสอน คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน |
| Issue Date: | 2546 |
| Publisher: | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| Abstract: | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ วิชาเทคนิคการเป็นเลขานุการ เรื่องบทบาทและหน้าที่ของเลขานุการ สำหรับนักเรียนประกาศนึยบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (2) ศึกษาความก้าวหน้าของนักเรียนที่เรียนจากชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์วิชาเทคนิค การเป็นเลขานุการ เรื่องบทบาทและหน้าที่ของเลขานุการ และ (3) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่เรียนจากชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์วิชาเทคนิคการเป็นเลขานุการเรื่องบทบาทและหน้าที่ของเลขานุการกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนประกาศนึยบัตรวิชาชีพชั้นปืที่ 3 วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน จำนวน 39 คนที่เรียนในภาคการศึกษาที่ 2 ปี2546 ได้มาโดยการสุ่มแบบหลาย ขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ (1) ชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์วิชาเทคนิคการเป็นเลขานุการ (2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และ (3) แบบสอบถามความคิดเห็นของการใช้ชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ ผู้วิจัยได้นำข้อมูลมาวิเคราะห์โดยใช้สถิติ E/E, การทดสอบค่าทึ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัยพบว่า (1) ชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์วิชาเทคนิคการเป็นเลขานุการ เรื่องบทบาทและหน้าที่ของเลขานุการที่สร้างและพัฒนาขึ้นทั้ง 3 หน่วย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ดังนี้ 80.97/82.33,81.33/82.00,82.05/82.33 ตามลำดับ (2) นักเรียนมีความกาวหน้าในการเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3)นักเรียนส่วนใหญ่มีความคิดเห็นต่อการเรียนจากชุดการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ในระดับมาก |
| Description: | วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546 |
| URI: | http://ir.stou.ac.th/handle/123456789/626 |
| Appears in Collections: | Edu-Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fulltext.pdf | เอกสารฉบับเต็ม | 24.54 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
