| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2560 | การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาอังกฤษเรื่อง สถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดจันทบุรี เพื่อเพิ่มทักษะการสื่อสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบุญสมวิทยา จังหวัดจันทบุรี | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; อัจจิมา รักษ์หิรัญ, 2522-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| 2560 | การพัฒนารายวิชาอาเซียนศึกษาในหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนมาตรฐานสากล | ประพนธ์ เจียรกูล, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; พูลทรัพย์ นาคนาคา, อาจารย์ที่ปรึกษา; จุฑารัตน์ กระโทกนอก, 2520-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2563 | ผลการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; วรรณประภา สุขสวัสดิ์, อาจารย์ที่ปรึกษา; วรินญา โลศิริ, 2534-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2564 | ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ Google Classroom เพื่อพัฒนาทักษะการฟังภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; ปัณณวิช ทัพภวิมล, อาจารย์ที่ปรึกษา; นุสบา โพธิ์ศรี, 2537-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| 2560 | ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนแบบอรรถลักษณะ ที่มีต่อความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดสมุทรปราการ | อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; อุทุมพร แก้วภู่, 2523-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2563 | ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมุติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชนแม่ฮ่องสอน | อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; เอกภาวี ขัติครุฑ, 2532-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2561 | ผลการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนห้วยยอด จังหวัดตรัง | อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุมาลี เพชรคง, 2529-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2561 | ผลการใช้การ์ตูนแอนิเมชันจากโปรแกรมแฟลชที่มีต่อผลการสะกดคำศัพท์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภช (ราชทัณฑ์อุปถัมภ์) กรุงเทพมหานคร | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ลัดดาวัลย์ กิลาโส, 2526-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2560 | ผลการใช้กิจกรรมเพลงภาษาอักฤษเพื่อพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียน สังกัดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 11 | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; พัชรี เผ่าวรรธนะพันธุ์, 2526-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| 2562 | ผลการใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 12 | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; สุรศักดิ์ คำสง, 2531-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| 2561 | ผลการใช้เพลงและเกมที่มีต่อความสามารถในการพูดและความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านวนาหลวงจังหวัดแม่ฮ่องสอน | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; อรารัตน์ ก้อนจำปา, 2526-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2564 | ผลการใช้แผนผังความคิดที่มีต่อความสามารถในการอ่าน ภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดจันทาราม จังหวัดนครศรีธรรมราช | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ฟิรดาวส์ นามทอง, 2536-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2560 | ผลของการสอนอ่านโดยใช้แผนผังความคิดที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านคลองวัง จังหวัดนครศรีธรรมราช | อารีรักษ์ มีแจ้ง, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; รุ่งตะวัน นวลแก้ว, 2529-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2561 | ผลของการใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านบางเหียน จังหวัดกระบี่ | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; ปิลันธนา ชูจอน, 2529-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| 2561 | ผลของการใช้สถานการณ์จำลองเพื่อเสริมสร้างความสามารถการสนทนาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในจังหวัดภูเก็ต | ประพนธ์ เจียรกูล, อาจารย์ที่ปรึกษา; ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; กาญจนา ณ ศรีสุข, 2532-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
| 2561 | หนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง ตำนานท้องถิ่นอำนาจเจริญสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดอำนาจเจริญ | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; พรทิพย์ ฝ่ายบุตร, 2511-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ |
| 2561 | แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในสถาบันอาชีวศึกษาเพื่อพัฒนากำลังคนเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน | ศิตา เยี่ยมขันติถาวร, อาจารย์ที่ปรึกษา; สังวรณ์ งัดกระโทก, อาจารย์ที่ปรึกษา; ชัยมงคล พุกสุวรรณ, 2532-; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา |
